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張真源“同學(xué)，你怎么樣？有沒(méi)有傷到哪里？”

張真源“真的很對(duì)不起-”

張真源見(jiàn)人一直沒(méi)有說(shuō)話，不免有些擔(dān)心，以為自己真把人給撞傷了。

宋亞軒“我沒(méi)事-”

宋亞軒“剛才的事……抱歉-”

宋亞軒從張真源的懷里退出，握緊了里面僅剩小半杯水的水杯，漂亮的鹿眼里滿是歉意。

方才確切地說(shuō)是因?yàn)樗麤](méi)看路才撞上的人家，現(xiàn)在哪有讓人家說(shuō)對(duì)不起的道理。

宋亞軒“實(shí)在抱歉-”

張真源“我也有錯(cuò)，不是你一個(gè)人的責(zé)任-”

張真源看著眼前的人目光里滿是歉意，心里也有些過(guò)意不去，忙開(kāi)口解釋。

一個(gè)巴掌拍不響，他方才也是在想事情，才沒(méi)注意到前面有人，不然也是可以避免的。

張真源“剛剛——”

張真源張了張嘴，剛吐出兩個(gè)字，眼睛忽然瞥到了某處，好看的眉頭輕皺。

張真源“你的手——”

聞言，宋亞軒也順著張真源的視線看去，只見(jiàn)他白皙的手腕處紅了一片，隱隱有發(fā)腫的趨勢(shì)。

大抵是剛剛摔倒的時(shí)候，手腕不小心磕到了旁邊的陽(yáng)臺(tái)邊角，先前還不覺(jué)得疼，這會(huì)兒倒是一陣陣發(fā)麻了。

張真源“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看-”

宋亞軒“不用麻煩了-”

宋亞軒搖了搖頭。

從穿來(lái)的第一天，宋亞軒就知道了原主是那種很容易留痕的體質(zhì)，稍微用一點(diǎn)力，白皙的皮膚上就會(huì)留下紅痕。

就像個(gè)瓷娃娃一般，很是嬌貴。

宋亞軒“只是看著比較嚴(yán)重，我拿水冰一會(huì)兒就好了-”

說(shuō)著，宋亞軒將自己手中的水杯舉了舉。

張真源“已經(jīng)腫了，不趕緊擦藥很難消的-”

宋亞軒“真的不-”

“亞軒？”

宋亞軒“……老師-”

宋亞軒還在想著怎么拒絕，忽的就被身旁的人打斷，轉(zhuǎn)頭看去，來(lái)人正是自己的班主任。

張真源“老師-”

“你們兩個(gè)杵這干嘛呢？”

張真源簡(jiǎn)短地把剛剛的事說(shuō)了一遍。

聽(tīng)完后班主任看向宋亞軒的手，那處已經(jīng)腫了起來(lái)，紅紅的，在白皙的一片中很是觸目驚心。

“真源，你趕緊帶亞軒去醫(yī)務(wù)室瞧瞧，可別傷到骨頭了-”

宋亞軒“老師，我——”

“不用擔(dān)心上課的問(wèn)題，老師等會(huì)兒跟你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)一聲，沒(méi)事的-”

說(shuō)完，班主任就開(kāi)始催張真源帶著人趕緊去醫(yī)務(wù)室。

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宋亞軒最終還是跟著張真源來(lái)了醫(yī)務(wù)室。

不可以澀澀“沒(méi)什么大問(wèn)題，一會(huì)兒我拿藥水，擦擦就好了-”

不可以澀澀“最近幾天要注意點(diǎn)，別再磕到了-”

宋亞軒“好的，謝謝老師-”

宋亞軒坐在座位上，乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭頂?shù)囊淮榇裘哺瘟嘶巍?/p>

校醫(yī)拿來(lái)了冰袋，讓宋亞軒先敷著，緊接著從藥柜中取出活血化瘀的藥膏，連同的還有棉簽。

不可以澀澀“敷十分鐘，再上藥-”

張真源“好，謝謝老師-”

張真源從校醫(yī)手中接過(guò)藥膏和面前，應(yīng)道。

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