蒲熠星如此年輕的我，很想要去改變世界。

那一年，蒲熠星瞞著他，去了另一座城市。

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后來(lái)便再也沒(méi)了有關(guān)他的記憶。

連他什么時(shí)候回來(lái)他也不知道。

初三下學(xué)期他才從大人的嘴里知道他回來(lái)了，轉(zhuǎn)學(xué)到了廣靈一中。

原本不學(xué)無(wú)術(shù)的他開(kāi)始拼命苦讀。黎明還未破曉時(shí)，他就已經(jīng)起床背書(shū)了。

中午不回家，在學(xué)校吃完飯后就開(kāi)始回教室寫(xiě)作業(yè)。每天晚上熬到12點(diǎn)左右才開(kāi)始睡覺(jué)。

他腦子很聰明，就是之前落下的太多了，補(bǔ)了半個(gè)學(xué)期很多基本的，難度比較高的他都會(huì)做了，但是有一些難度很高的，他不會(huì)，所以中考也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上了一中。

--他現(xiàn)在真的很優(yōu)秀。--

郭文韜在心里想到。

下午兩節(jié)課都是他們班主任王薇的。

王老師馬嘉祺，你來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話的語(yǔ)法是什么？

馬嘉祺沒(méi)動(dòng)。

王老師咱們班有些同學(xué)呀，也不知道是怎么想的，明明都是倒數(shù)了，還不想著好好學(xué)習(xí)。

王老師馬嘉祺，你之前的老師都是這么教你的嗎，回答問(wèn)題都是坐著，你面子還真是大呀。

王老師怎么，是不是還得我給你跪下提問(wèn)呀？

馬嘉祺還是沒(méi)說(shuō)話，深邃的眼睛里帶著些凌厲。明眼人都看得出來(lái)他很不高興。

此刻的劉耀文本想著回頭勸一下馬嘉祺，讓他忍一下，別和老師做對(duì)了。

一回頭，對(duì)上馬嘉祺的眼神，他只覺(jué)得身邊的溫度都降到了冰點(diǎn)，他轉(zhuǎn)頭看向窗外的陽(yáng)光，還是冷。

假如說(shuō)剛剛是擔(dān)心馬嘉祺受到懲罰，那現(xiàn)在他不得不為王薇捏一把汗了。

轉(zhuǎn)回身后，順手從桌上的筆記本上扯下一張紙，白紙黑字寫(xiě)上三個(gè)字。

劉耀文別回頭。

又順手將紙揉成紙團(tuán)，扔到宋亞軒桌子上。

宋亞軒打開(kāi)紙團(tuán)，眼前的三個(gè)大字映入眼簾，像是突然想到了什么，他眨了幾下眼睛，在紙張僅有的空白地方寫(xiě)上幾個(gè)字。

劉耀文成功拿回他筆記本上的紙張。

宋亞軒情報(bào)已成功傳送。

劉耀文嘴角微微上揚(yáng)，他很想看看宋亞軒腦子里想的都是些啥。

他正準(zhǔn)備在紙上在寫(xiě)點(diǎn)什么的時(shí)候，后邊傳來(lái)了一聲較大的聲音。

他和宋亞軒同時(shí)忽略掉情報(bào)內(nèi)容，向后看去，當(dāng)然，全班的目光也都集中在那個(gè)地方。

只見(jiàn)馬嘉祺拿出一本數(shù)學(xué)習(xí)題，拿上一根黑色碳素筆，就像教室外邊走。

表情沒(méi)有了剛才的凌厲，甚至嘴角還有點(diǎn)上揚(yáng)。

劉耀文（os）什么鬼，怎么馬哥看起來(lái)還很高興，別不是傻了吧。

馬嘉祺出去后，王薇心里倒是高興了很多。

王老師好，大家別被某個(gè)人打亂了自己的上課心情，有些人就是這樣，自己不好好聽(tīng)課，還不想讓別人聽(tīng)好課。

王老師那現(xiàn)在大家還是來(lái)看這道題。

作者：桉爺呀因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的課比較多， 所以大概率只能在周末更。

作者：桉爺呀還有這個(gè)審核的關(guān)系，禁了我好多文，所以我很生氣，所以靈感有一丟丟的缺失。

作者：桉爺呀然后想問(wèn)大家一下，有沒(méi)有好看的校園文小說(shuō)，穿書(shū)的也可以。我最近有點(diǎn)書(shū)荒??