第一天就開始測(cè)驗(yàn)，對(duì)少年們開說(shuō)多多少少有點(diǎn)猝不及防。

正當(dāng)少年們處于慌張的狀態(tài)中，昕哥帶進(jìn)來(lái)了五位指導(dǎo)老師。這五位老師主要負(fù)責(zé)聲樂、說(shuō)唱、舞蹈這幾個(gè)方面。都是很厲害的老師，帶出過(guò)很多前輩。

都是聲名赫赫的人物。

由于指導(dǎo)老師們大部分是韓國(guó)人，他們說(shuō)的韓語(yǔ)對(duì)于少年們來(lái)講很大部分聽不懂，只能依靠同聲翻譯。

張振榮與其說(shuō)咱們現(xiàn)在是個(gè)實(shí)力測(cè)驗(yàn)，倒不如說(shuō)是值得對(duì)于你們聲樂、舞蹈、說(shuō)唱方面實(shí)力的了解。

張振榮我們作為老師早知道你們的實(shí)力，才能準(zhǔn)確把握你們提升的空間在哪。知道怎么彌補(bǔ)你們的缺陷，方便制作訓(xùn)練計(jì)劃。

張振榮所以不要緊張，正常發(fā)揮出你們的水平就好了。OK？

老師說(shuō)的韓語(yǔ)通過(guò)翻譯姐姐將意思轉(zhuǎn)達(dá)給少年們。

少年們點(diǎn)頭表示了解

丁程鑫OK??

張振榮加油！

老師們也給少年們做加油的手勢(shì)來(lái)給少年們打氣。

第一個(gè)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)的是賀兒，可能是昨天晚上和耀文兒一塊睡，被子沒蓋好，有點(diǎn)感冒。

賀峻霖老師們好，我叫賀峻霖。嗯-可能因?yàn)槲覄傊锌纪?，有兩三個(gè)月的時(shí)間沒怎么訓(xùn)練，所以發(fā)揮的不如以前那樣好。

賀兒認(rèn)真的給老師介紹了一下自己，然后選擇唱了一首民謠——《理想三旬》。

唱歌之后是舞蹈，隨著音樂即興來(lái)了段舞蹈。 跳完之后，因?yàn)楦忻埃R兒整個(gè)人體力不足，有點(diǎn)虛弱。

賀兒唱的挺好，就是可能是因?yàn)榫o張所以一直有點(diǎn)逃避老師的視線，整個(gè)人顯得不怎么自信。

導(dǎo)師們給賀兒將這些缺陷都指了出來(lái)，接下來(lái)是馬嘉祺。

馬嘉祺老師們好，我叫馬嘉祺，今年十七歲，請(qǐng)多多關(guān)照。

介紹完以后，給老師鞠了個(gè)躬，嘉祺就開始了他的聲樂測(cè)驗(yàn)，選擇了一首《我們倆》這樣的慢歌，作為一名歌擔(dān)，馬嘉祺的唱的歌讓導(dǎo)師們都沉浸其中。

一首完畢。舞蹈測(cè)驗(yàn)開始時(shí)，嘉祺手忙腳亂的，沒有跟上節(jié)拍，不過(guò)很快調(diào)整過(guò)來(lái)。

張振榮嘉祺，你的歌，我覺得有點(diǎn)可惜。。但是那個(gè)轉(zhuǎn)音有一點(diǎn)硬扯上去的感覺，但是你的音色很棒。

舞蹈老師說(shuō)了嘉祺今天不在狀態(tài)，舞蹈跳的不好。嘉祺也知道自己今天表現(xiàn)不好，虛心的接受老師們的評(píng)價(jià)。

下面是嚴(yán)浩翔，獨(dú)特的煙嗓唱了一首《不用去猜》，rap語(yǔ)速驚人。舞蹈跳的特別棒，讓周圍的小伙伴們都情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。

張振榮我覺得你唱的特別好，包括舞蹈，讓我有一種想和你一塊跳的沖動(dòng)，很棒，臺(tái)風(fēng)很穩(wěn)。與不足想比我看到了更多閃光點(diǎn)。

嚴(yán)浩翔謝謝老師。

接下來(lái)是小狼崽劉耀文的測(cè)驗(yàn)了。

劉耀文老師好，我叫劉耀文，今年14歲，性別男。好，OK。

耀文兒這番介紹將導(dǎo)師們都逗笑了。

然后即興來(lái)了一段rap，后來(lái)來(lái)了一段酷拽酷拽的舞蹈。跳完之后，耀文就回去了自己的座位。

丁程鑫將他又推了回來(lái)

丁程鑫還有點(diǎn)評(píng)呢。

小狼崽又羞澀的走了回來(lái)。