正值薛蟠于學(xué)業(yè)修進(jìn)與修行之道穩(wěn)步前行之時,殿試之期,終如瑞靄臨門,悄然而至。
殿試者,乃科舉之巔峰峻嶺,雖今時已無黜落之舉,凡涉此境者,皆可獲進(jìn)士之銜,然其于科舉之途,仍舉足輕重。
首當(dāng)其要者,乃名次之厘定。究竟是高中一甲狀元、榜眼、探花之尊位,抑或列于二甲進(jìn)士之屬,又或屈居三甲同進(jìn)士之列,其間差別,不啻天淵。若得一甲之選,便可直入翰林院,此乃清貴顯要之所,素有“不入翰林,不入內(nèi)閣”之諺。然縱列一甲,乃至狀元之位,日后發(fā)展未如人意者,亦屢見不鮮,且多數(shù)情形下,二甲之發(fā)展,往往更勝一籌。二甲之態(tài),恰似中庸之位,比上不足,比下有余。至于三甲,稍遜一籌,恰如俗語云“同進(jìn)士,如夫人”,雖有進(jìn)士之名,實(shí)則難與前二者相頡頏。然無論何者,科舉皆為士子魚躍龍門之契機(jī),千載而下,概莫能外。
常言“三百六十行,行行出狀元”,然于往昔之世,欲謀門第之興、身家之顯,科舉之道,幾為不二通途。莫說古代,即便是今時,寒門子弟欲脫穎而出,學(xué)業(yè)一道,亦為重中之重。
殿試之重,除定名次外,尚有覲見天顏之儀?;实壅撸c今之領(lǐng)袖殊異,其尊威神秘,莫測高深。乃至不乏帝王,終身未離宮禁一步。是以,于絕大多數(shù)人而言,一生難瞻龍顏。而殿試之設(shè),恰為眾人提供一睹天顏之機(jī)緣。當(dāng)然,在昔時,直視圣容,乃大不敬之罪。然于皇權(quán)至上之代,能近御座、沐天恩,已足令士子激動難抑。便可揣度粉絲見偶像之狀,雖因尊卑有序,眾人舉止較為克制,然僅此一事,亦足可矜夸一生。畢竟,為官者,日后若非達(dá)一定品秩,又無特殊機(jī)緣,恐再難親睹圣顏。
然此諸般情狀,于薛蟠而言,皆如過眼云煙,無甚掛懷。且不說其已辟修行之徑,即便未得,現(xiàn)代“人人平等”之念,于其心內(nèi),早已根深蒂固。況且,若能將海外高產(chǎn)良種引入,便如身佩護(hù)國靈符,其余諸事,自可不必縈心。
是日清晨,晨曦初綻,薛蟠在下人扈從之下,抵達(dá)皇宮之外。但見一眾貢生已鵠立等候,眾人依會試名次,序齒排班,隨禮部官員,款步入保和殿,開啟科舉終章之考。
相較于此前考試之喧囂紛攘,此處規(guī)制森嚴(yán),靜謐有序。畢竟,此乃天子腳下,宮禁之地,戒備之嚴(yán),密不透風(fēng)。稍有不慎,鬧出些許動靜,恐有殺身之禍,絕非虛言。
眾人皆面露激動、緊張、好奇之色,薛蟠踏入此境時,面色忽變。非有變故突生,而是他陡然感知一股磅礴壓力。于他人而言,皇宮之壓力,源于尊卑懸隔;而薛蟠所感,卻是一股實(shí)實(shí)在在之無形偉力,正沉沉壓制自身。
于眾人眼中,皇宮氣勢恢宏,巍峨壯麗,盡顯皇家氣象;然于薛蟠看來,此處儼然一座森然巨陣,暗藏玄機(jī)。見此景象,薛蟠不禁暗自咋舌。雖早已知此世界深不可測,然目睹此景,仍需數(shù)度深呼吸,方得平復(fù)內(nèi)心之波瀾。
稍作思忖,薛蟠便覺此亦在情理之中。既知此界存修行之人,皇宮作為天下之權(quán)柄中樞,若無制衡之術(shù),天下豈不陷入淆亂?若皇室無力鎮(zhèn)魑魅,似馬道婆之流,豈僅以諂媚謀些許資源?正所謂“懷利刃者,易生殺心”,尤其是魔道與旁門左道之輩,素喜捷徑,貪圖速成。若世間無冥冥之力震懾,以其乖戾心性,必為禍亂天下之元兇。
“看來吾之抉擇,甚是明智?!毖葱闹邪迪?,慶幸自己未因習(xí)得修行之法,便驕矜忘形。不及多想,他趕忙將法力收斂得纖毫不露,剎那間,那股重壓便如輕煙飄散,消失殆盡。由此,薛蟠知曉,此處之壓制,專為修行之人而設(shè),尤以針對神魂與法力為甚。肉身倒未受影響,此刻薛蟠依舊體魄強(qiáng)健,孔武有力,與殿外守護(hù)大將相較,亦不遑多讓。
然當(dāng)下顯然非探究之時,且以薛蟠目前初窺門徑之境界,亦不宜以身涉險。于是,他將修行之念,暫且擱置,只把自己當(dāng)作一介普通科舉之士。畢竟,此刻重中之重,乃是全力應(yīng)考,通過殿試。
未過多時,眾人步過金水橋,踏入保和殿,各自依序落座。俄而,皇帝在群臣簇?fù)碇拢埿谢⒉剑钆R殿中。眾人皆屏息斂氣,不敢直視天顏,薛蟠卻趁此間隙,快速抬眸,瞥了一眼,果見皇帝與九公子、水清皆有幾分相似之態(tài)。
眾人在贊禮官引領(lǐng)之下,向皇帝行叩拜之禮。所幸此地雖規(guī)制類于清朝,卻無需動輒屈膝下跪,有身份者,亦不必自稱奴才,否則,薛蟠恐實(shí)難適應(yīng)。
行禮已畢,皇帝便開金口,訓(xùn)誡諸生,諸如見諸生欣慰,望眾人潛心應(yīng)試,日后竭忠報國之類,與今之領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話,并無二致。所幸皇帝并未長篇累牘,旋即道出此次殿試題目——“論治國之道”。
聞此考題,眾人皆無暇緊張激動,紛紛蹙眉沉思。此題目著實(shí)宏大,殊難著筆,尤其對于在場尚未入仕之眾人而言,未免有紙上談兵之嫌。然而,此題目卻又切中科舉選仕之要??婆e者,選賢任能,所選之人,皆為襄助皇帝治理天下者。雖說“江山易改,本性難移”之語,稍顯絕對,然“窺一斑而知全豹”,從眾人此刻之見解,便可預(yù)見其日后之政略趨向。若能行文精妙,斐然成章,極易獲皇帝青睞,一旦入了圣眼,此后仕途,便順?biāo)煸S多。
無論考生心中作何感想,皇帝既定此題目,眾人唯有依此思路,構(gòu)思行文。稍作沉默,便有人陸續(xù)握管濡墨,奮筆疾書。一時間,大殿之內(nèi),唯聞筆墨摩挲紙張之沙沙聲,仿若春蠶嚙葉,此起彼伏。
于他人而言,書寫“論治國之道”此等題目,實(shí)非易事。論述過空,則顯浮泛無物;著墨過細(xì),又失高瞻遠(yuǎn)矚之格局。畢竟,眾人之閱歷、見識與年紀(jì)皆有限。但這并非說,眾人對此題目便全然無措。于一些才思敏捷之士而言,雖未必能寫得天花亂墜、妙筆生花,然提出獨(dú)到見解、精妙觀點(diǎn),契合皇帝心意,亦非難事。
相較之下,薛蟠頗具優(yōu)勢。此前因“虛名之譽(yù),號為‘神人’”,眾人皆以為他有狀元之才,然他自知不過是機(jī)緣巧合。此次遇此題目,薛蟠自覺機(jī)緣再度降臨。憑借后世之見識,即便常人,對此類話題亦能侃侃而談,再結(jié)合從上官閣老處學(xué)得之經(jīng)世致用之學(xué),二者融會貫通,雖不敢奢望寫出狀元之文,然給皇帝留下深刻印象,應(yīng)非難事。
不過,此處終究是古代,薛蟠亦不敢過于離經(jīng)叛道。故而,大體行文,他力求中規(guī)中矩。當(dāng)然,此“中規(guī)中矩”乃相對其自身而言,較之他人,已屬大膽,所幸并未出格。
他依士農(nóng)工商之序,鋪陳治國之論,強(qiáng)調(diào)各司其職,各安其分。談及農(nóng)業(yè),薛蟠詳述“民以食為天”之理,稱治理國家,唯有百姓溫飽無憂,諸事方可順?biāo)臁6拱傩诊柛?,除傳統(tǒng)之培育良種、深耕細(xì)作、興修水利等舉措外,薛蟠特意提及海外高產(chǎn)良種,此亦為日后獻(xiàn)出高產(chǎn)良種預(yù)作鋪墊。
一時間,薛蟠文思泉涌,筆走龍蛇,洋洋灑灑一篇策論,一揮而就,恰似行云流水,一氣呵成。