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蒲熠星忽然靈機一動，畫了個發(fā)光的奧特曼，火樹也成功看了出來，于是原本是你畫我猜的游戲，變成了兩個人引導(dǎo)著火樹答題。

直到石凱在旁邊畫了個太陽。

火樹“太陽！誰…誰相信光？”

黃子弘凡“完了，火老師不信啊。”

看著撓著頭依舊疑惑的火樹，黃子弘凡笑著調(diào)侃。

索性在石凱主謂賓的句子結(jié)構(gòu)下也順利猜出來了。

成功說出了答案，蒲熠星和石凱忍不住歡呼慶祝，但在看到最后一題的題目時，又瞬間沉默了。

A組第三題：遠方的客人請你留下來。

蒲熠星和石凱對視良久，最后只能發(fā)出幾聲苦笑。

石凱目光無神的看向遠方像是在思考，忽然有了想法一樣大喊一聲。

石凱“好！”

蒲熠星“你已經(jīng)有……”

石凱“沒有。”

主要是氣勢不能輸。

看著黑板上的象形文字找有沒有能用到的，兩個人分工畫句子的前半段和后半段，又在老師實在看不下去的歌名提示下成功猜了出來。

“A組用時是六分三十六秒?！?/p>

游戲已經(jīng)結(jié)束了，蒲熠星還在指著畫上的圖案回味，并暗暗用威脅的語氣對喻皖說。

蒲熠星“他們最后一道題沒那么難，我們可不認(rèn)數(shù)?！?/p>

最后一題難不難不知道，但是第一題挺簡單的，以至于文韜是用懷疑的語氣回答出的“南波萬?！?/p>

第二題：給你給她給他給我們的禮物。

題目剛展示出來，火樹就笑翻了。

火樹“我就說不能讓阿魚出題吧?！?/p>

火樹你小子，答完題了敢有意見了是吧。

在A組幸災(zāi)樂禍的笑聲和隊友的疑惑中，黃子弘凡剛剛冒出的一點覺得喻皖知道他歌名的欣喜的小芽瞬間枯萎了，不知所措的看了看喻皖。

苦著臉像是受了委屈在告狀一樣。

黃子弘凡“他…他那個沒聽，這猜不到?！?/p>

但還是重振旗鼓，先把字?jǐn)?shù)畫了出來。

一份禮物，一群人和一些剪不斷理還亂的關(guān)系線。

在兩個人略顯重點的創(chuàng)作和一步步的指引下，文韜成功說出了答案。

他抬頭疑惑的向喻皖提問。

郭文韜“這是啥歌詞？”

黃子弘凡“這不是歌詞，這是我的歌名。”

文韜舔了下唇，尷尬的笑了，但鏡片后的眼睛直勾勾的盯著黃子弘凡。

黃子弘凡“對不起，這歌名我起的?！?/p>

感覺嗅到了危險的味道，黃子弘凡立馬道歉。

最后一題極其符合文韜現(xiàn)在的心境，在齊思鈞豐富的手部動作的表達下猜了出來。

“B組時長用了七分十一秒?！?/p>

禮物是老師專門邀請了納西族省級非遺傳承人，把獲勝者的名字用東巴象形文字寫了出來，輸了的同學(xué)只有用手機拍照保存的份。

但能歌善舞的朋友們也是有可以獲得禮物的條件的。

—“阿蒲日常威脅阿魚妹妹。”

—“最后一題不難，但第二題難了?！?/p>

—“看似文韜一個人尷尬，實則起名的和出題的都很尷尬?！?/p>

……

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