急診時，袁依媚突然跟帶教主任的學生發(fā)了很大的脾氣。

那是第一天的夜班結(jié)束后，盧主任對他們的表現(xiàn)相對醫(yī)學生那邊比較滿意，所以溫和地讓他們?nèi)バ菹⒘恕?/p>

但，袁依媚很快就把其中一個乳外帶教主任的學生拉到了一邊，幾乎是劈頭蓋臉地罵了他一頓。

“你能不能保持冷靜理智的思考再操作，患者說什么你就信什么，你這樣遲早有一天被自己害死，還會害死你的同事?！?/p>

“職業(yè)暴露相關(guān)課程的時候你到底在干什么，你的防備心理呢？”

本來打算交班以后休息的盧主任聽到了這里的動靜，過來準備勸一下。

在不值班，身上不肩負著那么多病人的生死時，看起來嚴肅的盧主任，其實也是一個很溫柔的人。

“涉及兩性問題的時候你以為病人嘴里會有實話嗎？知不知道產(chǎn)科那邊懷孕六個月的來看都有堅持自己從來沒碰過男人的啊？什么都聽患者說，那你別看病了，讓患者自己給自己看好了，你的主見呢？你的判斷能力呢？”

“職業(yè)暴露風險護士也要承擔，你看看那些護士她們才多大，她們的收入才有多少，如果被傳染了HIV等疾病，你讓她們之后怎么生活?！?/p>

“醫(yī)生身上肩負的不僅僅只有患者的生命，還有跟你并肩作戰(zhàn)的所有醫(yī)護人員的?！?/p>

“當醫(yī)生不要輕易對別的醫(yī)生的診斷當著患者的面下結(jié)論是為什么，因為在你面前對你千恩萬謝的患者，很有可能因為你的一句是誰診斷失誤，就對其他醫(yī)生舉起屠刀！”

“你能保證你一輩子都不失誤嗎？你能保證你永遠正確嗎？你能保證到你手里的每一個患者都能取得患者想要的治療效果嗎？”

“你不是神，不可能做到這一點，做不到就請你保持對患者應有的人與人之間最基本的防備心和距離感，否則，請你滾去科研崗，不要在臨床害人?！?/p>

盧驍主任覺得這話是主任罵的應該還ok，但袁依媚罵的話，身份好像有點說不過去，

所以，他走了過去，問道：“怎么了，發(fā)這么大的火。”

“來的病人急查以后發(fā)現(xiàn)是HIV攜帶，他根本沒有做相關(guān)檢查的情況下就準備操作，而且沒有做任何防護?！?/p>

這下好了，本來是袁依媚一個人罵他，現(xiàn)在是盧主任火力全開罵得他狗血淋頭了。

然后觀察室里的大家就發(fā)現(xiàn)，盧主任罵那些醫(yī)學生的時候還是因為他們是外院或者在錄節(jié)目而收斂了功力，罵這個本院同事的學生的時候，才真正展示了什么叫醫(yī)院大主任的基本功力。

和這一比，肝膽胰嚴主任口中的門口找個殺雞殺鴨都比你強，只能算是小小的敲打。

盧主任不光自己罵，還要一個電話把乳外的帶教主任叫來一起罵。

值完忙碌的急診夜班，還要挨三遍罵，觀察室里的大家都有點同情這個倒霉蛋了。

等這個倒霉蛋被帶教主任領(lǐng)走進行加上教育，盧主任突然問袁依媚。

“你是不是碰到過這情況？”

袁依媚點點頭。

“那你是什么角色？”

袁依媚靠在墻上，慢慢滑到地上坐下。

“被迫職業(yè)暴露，在應該休息去給男朋友慶祝生日的一天，接受風險評估，按照指示吃阻斷藥，接受全院的同情，在等待窗口期過去檢驗結(jié)果可以精準的時候，和男朋友分了手，接近兩個月的時間沒辦法正常臨床和科研，差點所有計劃都被打亂。”

盧驍主任沉默了片刻。

“那你后來跟你男朋友……”

袁依媚笑了笑：“我現(xiàn)在單身?！?/p>