新生一班教室。在下午上課鈴響前十分鐘，九十一名學(xué)員已經(jīng)座無(wú)虛席，而且教室內(nèi)出奇的安靜。竟是沒(méi)有一名學(xué)員敢大聲喧嘩的。所以說(shuō)，有的時(shí)候老師嚴(yán)厲一點(diǎn)也不是壞事，對(duì)促進(jìn)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)是很有好處的。

當(dāng)周漪緩步走入教室的時(shí)候，新生一班的氣氛為之一肅。

周漪全體起立，廣場(chǎng)上集合。

幾分鐘后，所有學(xué)員整齊的站在史萊克廣場(chǎng)上，旁邊還堆著一堆鐵鏈。

周漪唐舞桐。

唐舞桐在。

周漪我翻閱了你們?nèi)雽W(xué)考試的成績(jī)，再加上上午的測(cè)試，目前為止，唐舞桐的修為在你們所有人中是最高的一個(gè)。

周漪因此，我宣布從現(xiàn)在開始，她就是新生一班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)位置設(shè)為浮動(dòng)，誰(shuí)有能力擊敗她，誰(shuí)就可以取代她的班長(zhǎng)位置。都聽明白了嗎？

所有人聽明白了。

頓時(shí)，有幾名自恃實(shí)力不弱的學(xué)員看著唐舞桐的眼神頓時(shí)就變得有些銳利了，其中還有幾名女學(xué)員。

周漪這些是鐵衣，專門用來(lái)提高身體素質(zhì)的。你們每人一件。穿好后開始繞著廣場(chǎng)跑圈。從現(xiàn)在開始，一直跑到下課鈴響起時(shí)結(jié)束。你們可以使用魂力，但卻不能使用魂技。按照跑動(dòng)圈數(shù)進(jìn)行排名。最后一名將被開除出新生一班。

周漪有一點(diǎn)我要再次強(qiáng)調(diào)。在我的班級(jí)里，并不是只有到了考核的時(shí)候才會(huì)有人淘汰，而是隨時(shí)都會(huì)有。今天，九十一人要變成九十人，現(xiàn)在開始。

一邊說(shuō)著，周漪腳尖一挑，一件完全由粗大鐵鏈構(gòu)成的鐵衣就飛向唐舞桐。唐舞桐單手接過(guò)，并套在自己身上。

唐舞桐大約三十公斤。

一聽到末位淘汰，學(xué)員們?cè)醺业÷?，紛紛跑上去穿上鐵衣。男學(xué)員們還稍微好一點(diǎn)，女學(xué)員們?cè)谔咨铣林氐蔫F衣后，大部分都是花容失色，蕭蕭也不例外。

周漪我知道，你們之中，很多人想對(duì)我說(shuō)，這不公平。因?yàn)槟猩团纳眢w天生有差距，器魂師和獸魂師、戰(zhàn)魂師的身體素質(zhì)也有不同。但我要告訴你們的是，在我的班級(jí)里，一視同仁。你們想想，如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人會(huì)因?yàn)槟闶桥曰蛘呤且驗(yàn)槟闶瞧骰陰熅筒粴⑺滥懔嗣?？現(xiàn)在開始。跑圈。

無(wú)論這群學(xué)員們?cè)谛闹性鯓优R著周漪。卻都不敢出言反抗，在唐舞桐的帶領(lǐng)下集體在廣場(chǎng)上跑步。

為了照顧大部分學(xué)員，唐舞桐刻意壓住了自己的速度，盡可能讓他們跟上自己。其中也有一些學(xué)員想和唐舞桐較勁，跑在了她前面。不過(guò)不要緊，要不了多久他們就撐不住嘍。

還有一個(gè)特別的學(xué)員，就是霍雨浩。他沒(méi)有跟在唐舞桐身后，而是以自己可以接受的速度獨(dú)自奔跑。因?yàn)樗麖囊婚_始就明白，在速度方面自己誰(shuí)也比不過(guò)，想要不被開除，最好的辦法就是堅(jiān)持跑到下課鈴響起的那一刻。

半個(gè)時(shí)辰后，已經(jīng)有學(xué)員堅(jiān)持不住了，一個(gè)接著一個(gè)的癱坐在地上。

一個(gè)時(shí)辰后，超過(guò)一半的學(xué)員倒在了地上。唐舞桐依舊跑在最前面，但她身后卻空無(wú)一人。

一個(gè)半時(shí)辰后，奔跑的學(xué)員僅剩三人?；粲旰迫栽谄渲?，而唐舞桐已經(jīng)超越了第二名三十圈。

周漪（霍雨浩居然還在堅(jiān)持著，以他的修為和身體狀況，應(yīng)該早就到極限了。）

周漪（一個(gè)人的意志真的能夠強(qiáng)大到這個(gè)地步嗎！）

萬(wàn)能人物嘿！快看！那不是最弱的家伙嗎？

萬(wàn)能人物是因?yàn)榕艿帽茸叩眠€慢的緣故嗎？居然還沒(méi)倒下。

對(duì)于那些躺在地上的學(xué)員的嘲諷，霍雨浩不為所動(dòng)，或者說(shuō)他已經(jīng)沒(méi)有力氣回應(yīng)了，只能在心中不斷吶喊。

霍雨浩（我是最弱的一個(gè)…如果想要留下了，就必須比別人多付出幾倍的努力才行?。?/p>

霍雨浩（為了媽媽的遺愿……無(wú)論如何！都要堅(jiān)持?。?/p>

時(shí)間還剩最后一刻鐘。

萬(wàn)能人物喂喂，那家伙是笨蛋嗎？

萬(wàn)能人物他竟然還在堅(jiān)持……

漸漸的，那些倒在地上的學(xué)員們眼中的戲謔消失了，一個(gè)個(gè)從地上爬起來(lái)，跟在霍雨浩身后繼續(xù)跑。

周漪?。?！

周漪動(dòng)容了，自從成為老師之后，她很少會(huì)因?yàn)閷W(xué)員們的表現(xiàn)而動(dòng)容，但這一次，她卻真的動(dòng)容了。因?yàn)榛粲旰?，也因?yàn)槟且粋€(gè)個(gè)爬起來(lái)跟隨在他身后的八十九名學(xué)員。

這已經(jīng)不是一次單純的對(duì)他們身體的鍛煉，更是對(duì)他們精神上的磨練??！在這些年僅十一、二歲的孩子們臉上，周漪看到了疲倦中的那份堅(jiān)決。

周漪（太好了！這堂課的效果實(shí)在是太好了?。?/p>

唐舞桐這是…？

等到唐舞桐跑到這邊的時(shí)候，被眼前黑壓壓的一群人嚇了一跳。尤其是當(dāng)她超過(guò)所有學(xué)員，看到領(lǐng)頭的霍雨浩時(shí)。

唐舞桐霍雨浩…你果然是……

唐舞桐抿嘴一笑，然后便超過(guò)了他，將自己的背影留給了所有人。

霍雨浩？！

霍雨浩微微一愣，他大口喘著粗氣，眼前的景象已經(jīng)模糊不清了，卻依舊能感覺到…她就在自己前面。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……

下課鈴聲，終于響了。

學(xué)員們一片片倒下，就連霍雨浩也終于圓滿的釋放了自己心中那份執(zhí)著與堅(jiān)持，倒在地上動(dòng)彈不得。

唐舞桐呼…哈……

唐舞桐輕微喘氣，現(xiàn)在僅剩她一人屹立于此。但她也并不好受，臉上布滿了汗珠，衣服也黏在了身上，略微狼狽的姿態(tài)不免惹人憐愛。

周漪緩緩深吸口氣，向遠(yuǎn)處招了招手，一名身穿白衣的老師飄然而至。雙手抬起，柔和的綠色開始從他掌心之中生長(zhǎng)出來(lái)，七個(gè)魂環(huán)圍繞身邊。只見他搖身一晃，竟然就那么消失了，綠色的樹葉瘋長(zhǎng)，轉(zhuǎn)瞬間竟然化為了一株參天大樹。

每個(gè)人都感受到一份無(wú)比舒適的清涼，無(wú)論是酸痛之極的肌肉還是被鐵衣磨破的傷口，都在以驚人的速度恢復(fù)著。甚至連他們的體力也在逐漸復(fù)蘇，唯有魂力還是空蕩蕩的。

萬(wàn)能人物這、這是植物系武魂中最巔峰的存在之一，生命之樹武魂啊！

萬(wàn)能人物七十級(jí)武魂真身。周老師竟然找來(lái)了一位七十級(jí)以上的植物系器魂圣為我們恢復(fù)、治療。

萬(wàn)能人物不得了，一下子就治療了那么多人！今天真是開眼界了！

等到所有學(xué)員恢復(fù)過(guò)來(lái)，那位魂圣便離開了。同時(shí)，周漪走到了所有人面前。

周漪我必須要說(shuō)，你們給了我一個(gè)驚訝的答案。今天，沒(méi)有人會(huì)被淘汰。

此言一出，學(xué)員們頓時(shí)忍不住歡呼起來(lái)。尤其是跑的圈數(shù)最后的幾名學(xué)員更是如釋重負(fù)。

周漪你們應(yīng)該感謝霍雨浩。本來(lái)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了給你們的懲罰。我布置的任務(wù)是要求你們一直跑到下課鈴聲響起時(shí)再計(jì)算圈數(shù)。

周漪但是。除了霍雨浩和唐舞桐，你們沒(méi)有一個(gè)從頭跑到尾的。不過(guò)，看在你們最后能夠在霍雨浩的帶動(dòng)下燃燒起幾分血性的份上，就不再進(jìn)行懲罰了。

周漪唐舞桐出列。

唐舞桐老師。

周漪身為班長(zhǎng)，你只顧自己，卻沒(méi)有起到良好的帶頭作用。從現(xiàn)在開始，我剝奪你的班長(zhǎng)職位，由霍雨浩承繼。

周漪在下次體能課之前，霍雨浩都是一班的班長(zhǎng)。如果有人要向他挑戰(zhàn)，唐舞桐負(fù)責(zé)接戰(zhàn)。

唐舞桐………

周漪怎么？你有意見？

唐舞桐沒(méi)有?；粲旰频拇_更適合班長(zhǎng)職位，因?yàn)樗軒ьI(lǐng)大家變得更加強(qiáng)大。而我……

唐舞桐我會(huì)將所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后！

所有人？！

一瞬間，大家臉上的笑容都消失了，顯然是很在意這句話。如果不是唐舞桐的絕世容顏和周漪的威嚴(yán)，他們估計(jì)已經(jīng)動(dòng)手了。

周漪行了，想打架等下次體能課再說(shuō)，實(shí)在等不及就去找別的班的學(xué)員打，我不太喜歡自己的學(xué)生互掐。

周漪解散。每個(gè)人把自己的鐵衣帶回去。明天是其他老師給你們上理論課，我建議你們好好冥想，將今天體能課的提升與意義消化干凈。后天下午又是我的課。到時(shí)候，我希望不要再看到任何一個(gè)廢物。

所有人是！

眾學(xué)員哄然應(yīng)諾，不過(guò)他們卻并沒(méi)有一哄而散。而是集體沖向了霍雨浩，猛的將他拋入了空中。

霍雨浩??？！

對(duì)于他們這些年輕人來(lái)說(shuō)，興奮與喜悅是十分直接的。因?yàn)榛粲旰频脑颍瑳](méi)有人被淘汰，更是避免了大家受到懲罰。在這一刻，霍雨浩就是他們的英雄。

而且，在艱難、痛苦的體能課之后，這九十多名學(xué)員之間，已經(jīng)漸漸出現(xiàn)了集體榮譽(yù)感。要知道班級(jí)成立才一天時(shí)間而已，光憑這一點(diǎn)，新生一班就已經(jīng)走在了其他班級(jí)的前面。霍雨浩也成為了最弱的班長(zhǎng)。

蕭蕭班長(zhǎng)職位被搶走了呢…舞桐，你不難過(guò)嗎？

唐舞桐我只做了兩個(gè)時(shí)辰的班長(zhǎng)，有什么好難過(guò)的。

唐舞桐話說(shuō)…你這是在做什么？

蕭蕭蹲著身子，兩只手在唐舞桐小腿上不停摸索。

蕭蕭我只是在想，這么柔軟細(xì)膩的小腿是怎么支撐你堅(jiān)持那么久的。

唐舞桐（有點(diǎn)癢…）

唐舞桐行了別鬧了，趕緊回去洗個(gè)澡，渾身都是汗，難受死了。