八月的最后幾天，夏日快要結(jié)束，正是做儀式的好時(shí)候?？ㄌ亓漳纫辉缇蛶е笆缀拖灎T離開(kāi)古堡，直到午夜才回來(lái)。

這時(shí)，威爾和茉莉正在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜欣賞下面的花園。

“我想現(xiàn)在不僅是做儀式的好季節(jié)，我的威爾。我親眼看到莫迪西亞與戈麥斯先生如何纏綿。”茉莉佯裝不滿(mǎn)地托腮靠著陽(yáng)臺(tái)的欄桿。

“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的茉莉?！蓖柷娜粩埳纤难?，“我們有多久沒(méi)有這樣起舞了？”

“整整幾個(gè)小時(shí)了?！避岳蚬创綔\笑道，“我不是那蠻不講理的奇帕瓦女孩，可今夜的興致讓我不得不順從愛(ài)意的津液充滿(mǎn)我的心?！?/p>

“那就順從這心吧，茉莉?！蓖柹陨詮澭?，好貼上茉莉挺翹的唇。

“威爾……”

“茉莉……”

“打住?！?/p>

威爾和茉莉同時(shí)向門(mén)外望去，卡特琳娜正站在那里，一副“你們倆怎么也粘在一起了”的表情。

“抱歉打擾到你們了……但我有一個(gè)大決定想要和你們商量。”

“是什么大決定呢，我的小狂信徒？”茉莉?qū)⒖ㄌ亓漳葦埲霊阎?，輕輕撫摸她的臉頰。

卡特琳娜沉默了一會(huì)兒，而后愈加堅(jiān)定地回答道：

“我想去上學(xué)?！?/p>

可怕的寂靜籠罩了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。

“是……什么讓你突然想這么做呢，親愛(ài)的？”茉莉首先問(wèn)道，臉上的驚詫看樣子像是十只蝙蝠在那里吸了血。

“我在布置儀式的時(shí)候，遇見(jiàn)了幾個(gè)附近的孩子……是他們跟我介紹了學(xué)校?！笨ㄌ亓漳妊鄣追褐?，“那是一個(gè)大牢籠，孩子們互相折磨，互相凌辱的好地方。”

聽(tīng)到這兒，二人都松了口氣。她還是她。

“聽(tīng)起來(lái)是很好，但是……卡特琳娜，學(xué)校不僅是這些?！避岳蛞廊挥行?dān)心，“學(xué)校里還有惡心的粉色獨(dú)角獸，波點(diǎn)連衣裙，甚至你可能被邀請(qǐng)去粉嘟嘟甜膩膩的下午茶……”

“我明白的，可是……你們真的要?jiǎng)儕Z我獻(xiàn)祭這么多孩子的機(jī)會(huì)嗎？”

“……真是無(wú)法拒絕的理由?！蓖枖偭藬偸?，“如果能讓一位古神降臨在學(xué)校，那可真是無(wú)與倫比的混亂?！?/p>

“如果是這樣的話(huà)，知道嗎？我們會(huì)把你送到學(xué)校，卡特琳娜。我的小信徒……”

于是，在九月的第一天，卡特琳娜帶著一堆儀式道具，現(xiàn)身在教室中。

“如果你想被留校察看，或者把這里掀個(gè)底朝天，我們都會(huì)支持你的！”茉莉的鼓勵(lì)還縈繞在她的耳畔。她見(jiàn)教室里沒(méi)什么人，于是隨便找了個(gè)角落坐了下來(lái)，打開(kāi)她的《克蘇魯神話(huà)》埋頭讀著。

孩子們陸陸續(xù)續(xù)也來(lái)到教室中，正當(dāng)卡特琳娜讀得入神時(shí)，一只手伸了過(guò)去，拍拍她的肩：

“請(qǐng)問(wèn)……這里有人嗎？”

卡特琳娜抬頭看去，一位面色紅潤(rùn)，滿(mǎn)面笑容的女孩正站在她的身前，身上的珠光粉紅小裙子上貼著白色珍珠的裝飾，頭上戴著同樣粉色的大帽子，就連她的書(shū)包也畫(huà)著粉紅的大象。

全都是粉粉的。呃嗚。

“沒(méi)有……”

“那我坐在這里啦！”她將書(shū)包隨便扔在地上，而后坐了過(guò)去，將色彩繽紛的文具一樣一樣碼在桌子上。卡特琳娜繼續(xù)將自己的目光挪回書(shū)上。

然而那女孩伸出了手：“我叫密恩斯，你叫什么名字呀——”

“卡特琳娜·亞當(dāng)斯?！笨ㄌ亓漳阮^也不抬地回答道，跟她握了手。

“嘿嘿，我打算在這里交上一百個(gè)新朋友！包括同學(xué)和老師，如果學(xué)校有小貓咪的話(huà)就更好了，但是不要狗……”

密恩斯喋喋不休著，卡特琳娜只能把腦袋埋在書(shū)本里，雙手捂住耳朵。

不一會(huì)兒，講臺(tái)上徐徐走來(lái)一位高大而優(yōu)雅的女人，頭上也頂著一頂大寬檐帽。她輕輕敲了敲講臺(tái)，大家就都安靜了下來(lái)。

“歡迎各位來(lái)到密斯卡托尼克大學(xué)附中，我是將要和你們一起學(xué)習(xí)的，班主任兼生物學(xué)老師莎莎。接下來(lái)就請(qǐng)大家把名字寫(xiě)在黑板上，介紹一下自己吧。”

密斯卡托尼克？卡特琳娜翻動(dòng)手里的死靈之書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，是那所擁有死靈之書(shū)原本的大學(xué)，也是自己最想要去的地方。

不錯(cuò)。

同學(xué)們挨個(gè)走上了黑板，很快就輪到了密恩斯。奇怪的是，密恩斯不在她的座位上，不在……教室的任何一處。

“她去哪了？”

卡特琳娜抬頭正要看一看，密恩斯就又瞬間出現(xiàn)在了講臺(tái)上：“嘿嘿，大家好——我叫密恩斯，剛才是我的小魔術(shù)。”

大家都鼓起掌來(lái)，只有卡特琳娜不為所動(dòng)。

這也許不是魔術(shù)。她如此想著。

輪到她時(shí)，她在講臺(tái)上寫(xiě)下“卡特琳娜·亞當(dāng)斯”的名字，然后讀了一遍，剛剛喧鬧的大家開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)：

“亞當(dāng)斯！就是那個(gè)有傳染病的家族？”

“我聽(tīng)說(shuō)他們還睡在墳?zāi)估锬兀　?/p>

卡特琳娜不為所動(dòng)，介紹完后緩緩走回座位，在此期間她回頭打量了一下講臺(tái)——沒(méi)有什么特殊的機(jī)關(guān)給她變魔術(shù)。

能來(lái)密大附小的也許不是什么等閑之輩。

大家很快全都介紹完畢，莎莎老師從講臺(tái)抽屜中抽出一列不同顏色的小鑰匙，然后順著座位挨個(gè)發(fā)給他們：“這是寢室的鑰匙，隨機(jī)分配四人一間，希望大家可以好好相處。”

輪到卡特琳娜和密恩斯時(shí)，黑色的鑰匙剛好用完了?！拔覀儍蓚€(gè)住一起嗎？”密恩斯疑惑道。

“剩下兩個(gè)應(yīng)該是在隔壁，他們已經(jīng)去放行李了，馬上就會(huì)輪到我們?！?/p>

“好耶！真期待他們會(huì)是什么樣的人……”密恩斯難掩心中雀躍幾乎整個(gè)人都要跳起來(lái)，卡特琳娜看此情景稍微把凳子挪遠(yuǎn)了點(diǎn)。

這時(shí)，講臺(tái)上的手機(jī)忽然響了起來(lái)。莎莎連忙跑過(guò)去查看，然后打開(kāi)教室的門(mén)：“輪到我們放行李了，希望大家能好好享受美好的校園生活?！?/p>

如果能讓克蘇魯降臨，哪怕只是深潛者也會(huì)讓這生活美好起來(lái)?？ㄌ亓漳日P(pán)算著，就被密恩斯連拉帶拽蹦蹦跳跳地第一個(gè)奔向?qū)嬍摇?/p>

你好像那個(gè)沒(méi)拴繩見(jiàn)到骨頭的狗?？ㄌ亓漳仍谛闹心虏?。

然而，當(dāng)她們打開(kāi)那扇屬于她們的黑色大門(mén)時(shí)，卻不約而同地為眼前的景象驚呆了……